È disponibile in open access sul sito di Firenze University Press il volume Accompagnare la longevità. Buone pratiche educative e formative per l’invecchiamento attivo, a cura di Vanna Boffo, Michele Bertani, Donatella Bramanti, Rabih Chattat e Laura Formenti.
Il libro nasce dal lavoro del Comitato Scientifico Learning, Education and Active Ageing (LEAA), costituito all’interno del Programma di Ricerca Age-It – Ageing Well in an Ageing Society, e propone un approccio innovativo e multidisciplinare al tema della longevità.
L’obiettivo del Board LEAA è sviluppare una vera e propria pedagogia dell’ageing, capace di integrare dimensioni educative, sociali, psicologiche e sanitarie. La prospettiva proposta arricchisce la nozione di invecchiamento attivo, sottolineando il ruolo strategico dell’apprendimento e della formazione permanente nel garantire autonomia, inclusione e benessere nelle diverse fasi della vita.
Il volume si articola attorno a tre assi principali:
il legame tra ricerca e territorio, con esperienze e riflessioni che evidenziano l’importanza delle comunità locali come laboratori di innovazione sociale;
il dialogo intergenerazionale, visto come risorsa fondamentale per creare reti di sostegno reciproco e trasmissione di saperi;
la raccolta e valorizzazione di buone pratiche educative e formative, che possano essere adattate a diversi contesti e contribuire a politiche più inclusive.
Con un impianto sia teorico che operativo, il libro rappresenta un contributo significativo alla costruzione di una nuova cultura della longevità. L’educazione, intesa come processo continuo, viene proposta come leva centrale per affrontare le sfide poste dall’invecchiamento demografico e promuovere coesione sociale nelle comunità.
Il volume è disponibile in formato digitale sul portale Firenze University Press, a conferma della volontà di renderne accessibili i contenuti a una platea ampia di studiosi, operatori e decisori pubblici.
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